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Communication - Technologie - Société
Changement d'éditeur au 1er janvier 2009
 

 ARTICLE VOL 21/120 - 2003  - pp.23-50
TITRE
FEMMES ET MEDIAS. Retour sur une problématique

TITLE
WOMEN AND MEDIA. Revisiting a problematic

RÉSUMÉ
En adoptant le ton de l'engagement personnel, l'auteure met en scene les differentes phases qui ont marque l'evolution des recherches critiques sur « Femmes et medias ». Elle souligne, d'entree de jeu, les carences qui caracterisent la France en ce domaine. Construire la legitimite de ce champ s'est avere difficile dans tous les contextes. Cependant la formation de certains courants, tel celui des Cultural Studies, a considerablement favorise son eclosion en Grande-Bretagne et son extension dans le monde. Le souci est ici de se situer aux points de rencontre des histoires de deux debats: celui qui se livre, à partir des annees 1960-1970, à l'interieur des theories et des pratiques feministes, et celui qui, dans les mêmes annees, commence à mobiliser la theorie critique des medias. Ce champ de recherches où se manifestent aujourd'hui les ambiguïtes du post-modernisme et du postfeminisme est, en depit de derives notoires, riche d'un foisonnement de questions, sur l'avenir des disciplines notamment.

ABSTRACT
In a tone of personal engagement, the author describes the different phases that have marked the history of critical research on "Women and media". She highlights France's shortcomings in this field, an area where legitimacy has proved difficult to construct in all contexts. The formation of certain research strands, such as Cultural Studies, has nevertheless facilitated its development in Britain and its extension throughout the world. The author seeks here to identify the common points in the histories of two debates: one that emerged in the sixties and seventies within feminist theories and practices, and another that started to mobilize critical theory of the media during the same period. This research field, where the ambiguities of postmodernism and post-feminism are currently becoming apparent, is characterized by a proliferation of questions, especially on the future of disciplines.

AUTEUR(S)
Michèle MATTELART

LANGUE DE L'ARTICLE
Français

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