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Communication - Technologie - Société
Changement d'éditeur au 1er janvier 2009
 

 ARTICLE VOL 22/126 - 2004  - pp.113-140
TITRE
« NOUS SOMMES LE PUBLIC ». Apports de la rhétorique à l'analyse des publics

TITLE
« WE ARE THE PUBLIC ». CONTRIBUTION OF THE RHETORIC OF THE STUDY OF PUBLICS

RÉSUMÉ
Pour étudier la réception, nous élaborons ici, à l aide de la théorie de l argumentation de Perelman, un niveau intermédiaire entre le « spectateurmodèle » et le « public » comme communauté d usage, l « auditoire » ou collectif ponctuel construit par les spectateurs en réponse à un collectif visé par un programme donné. Il s agit de partir de réactions attestées, comme les courriers de lecteurs, pour analyser comment les spectateurs construisent le collectif qui donne sens pour eux au programme. Le spectateur construit luimême le collectif qu il mobilise tandis que le rapport à un programme garantit un rapport à un texte. Il existe alors des formes récurrentes de production d auditoires, que nous appelons répertoires.

ABSTRACT
In this article the author applies Perelman s theory of argumentation to develop an intermediate level of reception between the model viewer and the public as a community of use: the audience , a limited collective constructed by viewers in response to a collective targeted by a particular programme. He starts with attested reactions such as readers mail and analyses how viewers construct the collective that gives the programme meaning for them, while the relationship with a programme guarantees a relationship with a text. There are thus recurrent forms of audience production that the author calls repertoires.

AUTEUR(S)
Guillaume SOULEZ

LANGUE DE L'ARTICLE
Français

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